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的电话：“喂，政教处吗？把赵磊的通报撤了，立刻撕下来…”
林辰心里一沉，转身往教室跑 —— 他得赶紧告诉王老师，赵父用伪造的通知施压，校长妥协了。
刚到教室门口，就看见王老师抱着教案走过来，脸色铁青。
“林辰，你听说了吗？” 王老师抓住他的胳膊，手抖得厉害，“校长要撤掉赵磊的处分！赵父拿着伪造的通知威胁，说不撤就卡评优！”
林辰点头，把刚才听到的、看到的都告诉她：“赵父的通知没有公章，是假的，校长为了评优，只能妥协。”
“这是滥用职权！是欺负人！” 王老师气得声音发颤，往校长办公室走，“我去找校长理论，不能就这么算了！赵磊犯了错，凭什么撤处分？以后谁还敢管学生！”
林辰赶紧拉住她：“老师，您别去，赵父现在在气头上，您去了只会吃亏。”
“那怎么办？” 王老师的眼睛红了，“难道就让他这么嚣张？”
林辰攥紧拳头，脑海里突然 “叮” 的一声 ——
【主线任务触发：收集赵父滥用职权证据（伪造教育局通知、威胁学校撤销处分、此前干预学生处分记录），后续触发 “恢复王老师职务” 支线。】
【任务奖励：“人脉拓展（正义记者）” 权限、“逻辑推理 MAX 初级” 技能。】
系统提示音让林辰瞬间冷静下来，他看着王老师：“老师，您别慌，我们不会让赵父得逞的。他伪造通知、威胁学校，这些都是证据，我来收集，一定能揭穿他。”
“你？” 王老师愣了愣，“你一个学生，怎么收集证据？赵父是副局长，有权力。”
“我有办法。” 林辰从书包里掏出手机，打开相册里的证据文件夹，“您看，赵磊泼油漆的监控、雇混混的录音，还有刚才他伪造通知的样子，我都能找到证据。而且张阿姨说，赵父之前帮人办入学收过钱，拿过超市的东西，这些都是滥用职权的证据。”
王老师看着手机里的截图，眼神亮了点：“可这些证据，怎么递上去？教育局
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